专业建站系统 - 打造最好的网站内容系统!

http://www.yedi-cn.cn

当前位置: 澳门新濠天地网址,线上网站 > 教育 > 澳门新濠天地线上;金色雨林投资人郭云龙:把握教学核心竞争力,选择优质项目创业 澳门新濠天地线上;金色雨林投资人郭云龙:把握教学核心竞争力,选择优质项目创业

澳门新濠天地线上;金色雨林投资人郭云龙:把握教学核心竞争力,选择优质项目创业

时间:2019-10-02来源: 作者:admin点击:
“办教育,有显著成效的专业核心教学体系,是最关键的,除了对教学的高标准严要求,我更多做的,就是让孩子,让家长,让所有工作伙伴,都能开心快乐,帮大家尽可能多的解决生活上的各种小问题,做好大家的‘勤务兵’。”对于自己办学的心得体会,金色雨林天津校区凯旋门的负责人郭云龙这样总结说。从2018年初投入正式运

“办教育,澳门新濠天地线上;有显著结果的专业核心教学体系,是最要害的,除了对教学的高标准严要求,我更多作的,便是让孩子,让家长,让所有工做伙伴,都能高兴快乐,帮各人尽可能多的办理生活上的各类小问题,作好各人的‘勤务兵’。”对付自己办学的心得体会,金色雨林天津校区班师门的卖力人郭云龙那样总结说。

从2018年初投入正式运营至今,金色雨林天津市班师门分校区的招生工做优良,现有学员近五百人,且每月约有五十名摆布的新生入学,工做业绩稳步提升。今年二月,中心华开城分校也正式开学授课。做为两个校区的卖力人,郭云龙对付自己的办学成就暗示的十分谦卑。“与其他处所的分校区相比,我在天津的工做实的没有如许亮眼,”郭云龙说,“如果说取得了一些效果,这么首先还是要感谢金色雨林总部对加盟分校的鼎力撑持,我不停强调我们的核心教育体系是统一的,各地没有差别,那是一套对培养孩子进修威力,提高孩子情商都有鲜亮成效的教学模式,总部对分校的教学人员颠终严格的统一培训,而后上岗,能够说我们的一线教育工做者都长短常良好的。”

谈到在2017年就决定选择“进修威力”那个投资规模,选择加盟金色雨林,郭云龙默示,首先是源自朋友的举荐,“因为之前是从事告白传媒工做,对一个好项目可能是有更敏锐的洞察力。我十分否认‘进修威力’是孩子面向未来的核心合做力。颠终进一步了解,我对金色雨林的特色教育模式孕育发作了共识。首先,那不是个新产品,新公司,而是有二十多年积累的老品牌,有口碑,有成就;其次,金色雨林的品牌底蕴深沉z,和中科院心理研究所以及诸多教育专家都有竞争;第三,学校的运营体系很完善,总部从打点、销售、教学等各个环节对校区进止指点和搀扶;第四、从地方备课系统,能够看到了总部对所有校区的教学进止把控度;最后,通过对其他校区的现场考察,我看到了家长和孩子对那套课程的高度认,孩子们在课堂上都很快乐也很投入,走访家长,也看到了在那里上课之后,孩子效果曲线上升的效果单。于是,我决定要加盟运营那个项目。”郭云龙默示。

对付目前的本色教育市场,郭云龙认为,那条教育财产的细分赛道上,加盟其时多少乎没有同类产品,“包含到此刻,供给类似教育产品的品牌都十分少,属于合做蓝海。因为项目良好,测评专业,运营初期,多少乎不需要太多的告白宣传的撑持,家长就能否认,运营半年以后,仅凭口碑,就有不少孩子来报名入学了。”

说到分校的特色,郭云龙说,天津分校的特点在于,不只要训练孩子,同时更需要打点家长。“我们在对孩子成立规矩感的同时,会要求家长也树立端方。我们给孩子布置的家庭做业,不只要求孩子完成,也是家长必须共同的,共同度越高,孩子的训练成效就会越好。慢慢的,孩子的训练有成效了,家长也就体会到从命学校打点,共同孩子完立室庭做业的重要性,理解了我们的训练目的,也会更乐于积极插手到教学工做当中来;同时,家庭做业也会影响在校进修的孩子们身边的家长,让更多人看到我们的教学成就,作做就有更多的家长选择让孩子来我们那里进修,那些真际的例证,比告白的成效要鲜亮太多了。”做为一名资深告白媒体人,郭云龙深知,产品本身便是最好的告白。

说到自己的日常工做,郭云龙默示,既没有把自己定位于单纯的投资人,也不会认为自己是实正一线的教育工做者,“如果定位在投资人,这么必然管帐较回报,作教育是需要情怀的,作教育也是一个恒久的历程,不能那样考虑问题的。同时,由于职业转型差距比较大,实的自己也不具备一线教育工做者的专业度,如果一定要定位,这么我更像是学校的一名勤务兵,让各人都能专心的投入到教学和进修的历程当中,不为小事分心,让孩子们快乐进修,让老师们一心治学,各人每天都能保持最好的生活形态,便是我最大也是最高兴的工做。”

天津分校下一步的工做,郭云龙默示将更多的关注第二所分校的运营和教学。2019年2月,在一校投入正式运营的一年之后,郭云龙的第二家分校也开始投入运营。一年多的经验,让他对金色雨林那个项目很有信心,同时也深知,教学量质是一切的要害。所以次要精力,还是继续强化教育团队的专业常识,提升教学程度;此外,对付金色雨林根本进修威力标准课程之外,还将进一步完善金色雨林的其他威力提高课程,譬喻:阅读理解课程、数学思维课程。

“深挖专业常识,树立优良口碑,连续不酿生长,那是目前我为分校设立的指标,让更多孩子高兴、健康发展,让更多怙恃信赖金色雨林,让学校的教育工做者真现自我价值,应该是我投身金色雨林,最希望得到的支益。”郭云龙总结说。

据了解,金色雨林努力于为3-14岁的儿童供给进修威力培养。在恒久的真践中,林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授积极竞争,组成一套成熟的进修威力训练体系“赋性化教育计划”(ﻪIndividualEducationalProgram,简称“IEP”)ﻪ。通过测评系统,判明孩子的进修威力状况,给与针对性的进修威力训练计划,并辅以家庭教育咨询,心理本色领导,辅佐孩子提升进修威力。按照相关权威机构评测,该计划的训练有效率达到了96.8%以上。

每一个金色雨林的学员在入学后,金色雨林的专业教师,都要对新学员进止进修威力测评,对每个学员进止系统的摸底,通过测评系统,孕育发作科学的评估呈文,并针对性的供给赋性化课程办理计划,简单来说,一套有效的“IEP”课程体系,由“运动力、认知力、豪情力”三方面构成。

首先,“运动力”由“觉得运动统合训练”和体能训练构成。是针对进修需要,有目的的开发的课程体系。金色雨林的“觉得运动统合”课程,是成立“觉得止动”和“觉得统合”的认识上,按照孩子觉得止动发育阶段、心理发育阶段,开发的觉得运动统合训练课程;与此同时,体能课程则通过大运动提升孩子的身体本色,为孩子进修打下根本。

其次,金色雨林把认知威力跟进修最间接相关的威力提取出来,对包含“留意力”、“记忆力”、“视动统合威力”、“理解阅读威力”、“数学思维威力”等在内的“认知力”进止评测。继而按照孩子每项威力情况不同,通过那些维度,设想赋性化的训练,让孩子孕育发作进修的兴趣,爱出息修,把握进修办法。

最后,金色雨林的情商课程,分为个别对自我的认知与反省,以及个别对别人的认知与互动。具体到孩子身上,自信、暗示力、辅导力、人际交往、问题办理威力等等,都是少儿“豪情力”课程的培训内容。

此外,金色雨林会通过免费咨询、家长课堂、亲子微信群等多样化的办法,加强对怙恃的教育,让家长通过进修更懂孩子,更懂教育。

说到自己的日常工做,郭云龙默示,既没有把自己定位于单纯的投资人,也不会认为自己是实正一线的教育工做者,“如果定位在投资人,这么必然管帐较回报,而作教育是不能那样考虑问题的,同时,由于职业转型差距比较大,实的自己也不具备一线教育工做者的专业度,如果一定要定位,这么我更像是学校的一名勤务兵,让各人都能专心的投入到教学和进修的历程当中,不为小事分心,让孩子们快乐进修,让老师们一心治学,各人每天都能保持最好的生活形态,便是我最大也是最高兴的工做。”

天津分校下一步的工做,郭云龙默示将更多的关注第二所分校的一般运营,而教学一般运营的要害,还是继续强化教育团队的专业常识,提升教学程度;此外,网络教学中的阅读理解和数学思维课程,还有待进一步完善,那也是分校接下来最重要的工做之一。

“深挖专业常识,树立优良口碑,连续不酿生长,那是目前我为分校设立的指标,让更多孩子高兴、健康发展,让更多怙恃信赖金色雨林,让分校的教育工做者真现自我价值,应该是我投身金色雨林,最希望得到的支益。”郭云龙总结说。

------分隔线----------------------------
相关内容
推荐内容